jueves, 31 de agosto de 2017

¿Qué es un libro-álbum?

5to grado continúa explorando, leyendo, observando los distintos libros álbum con los que cuenta nuestra biblioteca. Luego de conversar, debatir, intercambiar opiniones e ideas, llegamos a algunas conclusiones, que plasmamos en esta cartelera...

martes, 29 de agosto de 2017

Caperucitas de ayer y hoy.

Primer grado realizó un trabajo sobre distintas versiones de Caperucita Roja. Compartimos dos versiones clásicas y dos modernas. Realizamos comparaciones en la trama, la secuencia, los personajes que aparecen en cada una. ¿Qué leímos? "Caperucita Roja" de Charles Perrault - "Caperucita Roja" de Los Hermanos Grimm - "Caperucita Roja (tal como se la contaron a Jorge)" de Luis María Pescetti - "Lobo rojo y Caperucita feroz" de Elsa Bornemann

viernes, 25 de agosto de 2017

El libro-objeto

En el marco de un proyecto integrador entre las áreas de Prácticas del Lenguaje, Educación Plástica y Biblioteca, las chicas y chicos de 3er grado están trabajando con un tipo especial de libros: los libros-objeto. Además de conocerlos, observarlos y explorarlos, al final del proyecto nos convertiremos en autores de un verdadero libro-objeto... Pero...¿qué es un libro-objeto? * Es un libro capaz de transmitir, de comunicar ideas, pensamientos con un lenguaje principalmente visual. * Es una obra artesanal. * Es una expresión artístico-plástica. * También se los conoce como "libro de artista" * Nos invita a conectarnos con el libro a través de lo sensorial Aquí, algunos de los que observamos junto a 3º grado...

jueves, 24 de agosto de 2017

¡Feliz día del lector!

El jueves 24 de agosto se celebra en todo el país el día del lector en homenaje al nacimiento de Jorge Luis Borges. ¡Feliz día a todas las lectoras, a todos los lectores de nuestra comunidad educativa!

miércoles, 23 de agosto de 2017

martes, 22 de agosto de 2017

Charla sobre ilustración

En el marco del proyecto que 5º grado está realizando, Eva Brugues, profesora de idioma extranjero inglés de nuestra escuela e ilustradora, compartió con chicas y chicos de ese grado, cómo es el proceso creativo del/a ilustrador/a. Observamos obras de distintos autores, y Eva compartió también algunos de los libros editados que fueron ilustrados por ella. Nos contó sobre los pasos del proceso creativo, la relación que debe existir entre texto e imagen, el proceso de composición de un personaje, los aportes personales que el ilustrador puede sumar desde su obra, los materiales y el contraste. ¡Agradecemos la presencia de Eva en su faceta de ilustradora por compartir su tiempo y su conocimiento con nosotrxs!