martes, 22 de junio de 2010

El sinónimo fatal

El día viernes con los chicos de 6to. A y la Srta. Marcela leímos un cuento llamado "El sinónimo Fatal" de José Luis Huerta que reproducimos más abajo y luego jugamos por grupos a un dominó con sinónimos. Cada mesa tenía tres diccionarios (Uno de sinónimos y antónimos) para buscar las palabras difíciles.
El grupo ganador recibía una estrella de la suerte en premio.

EL SINÓNIMO FATAL

Fue en una de sus excursiones por las librerías de viejo en la calle de Donceles, donde Alejandro Papaqui vio una pila de ejemplares del Diccionario de sinónimos de Roque Barcia. Cogió uno de los menos estropeados. Al hojearlo supo que era lectura imprescindible. Se trataba de una obra de principios del siglo anterior, puesta al día casi a finales del mismo.

Pese al interés suscitado no lo leyó de inmediato. Por un tiempo el ancho lomo negro con letras rojas lució en uno de los entrepaños de su biblioteca, junto a otros libros pendientes de leer. Al cabo de unos meses le llegó su turno. Página tras página quedó sorprendido con tantas palabras que hasta entonces, de manera errónea, había usado indistintamente: anegar por inundar, alcanzar por dar alcance, recapacitar por reflexionar, etc.

Decidido a no cometer más equivocaciones se volvió cauto en el empleo del léxico: antes de pronunciar una palabra se remitía mentalmente al Diccionario de Sinónimos. Desde luego, no era fácil memorizar más de mil de ellos, así que no pocas veces tardaba en insertar los vocablos correctos en los enunciados, de modo que parecía indeciso en las conversaciones y aun en sus soliloquios.
Tan ensimismado andaba en su afán perfeccionista del idioma que de continuo le acontecían accidentes: una vez cayó en un hoyo al bajar de la banqueta, imprevisto que no le impidió reflexionar si se trataba de un hoyo o de un agujero; en otra ocasión se golpeó la frente en un toldo; y en una tercera estuvo a punto de ser arrollado por un camión. Un día, sin embargo, cayó al río. No sabía nadar. Por un momento consiguió mantenerse a flote, manoteando. Iba a pedir ayuda; pero titubeó respecto a la palabra a gritar: ¿auxilio o socorro?. «El objeto que recibe auxilio tiene cierto contingente de fuerza –recordó puntualmente la exposición del tratadista–, puesto que el auxilio no consiste sino en aumentar aquel contingente. El objeto que recibe socorro no tiene nada, puesto que se halla desamparado... Decimos, pues, con seguridad, que se auxilia al débil. Se socorre al desvalido». En posesión de la palabra correcta, pero ya en el fondo del río, Alejandro Papaqui sólo alcanzó a emitir un: «¡Glu-glu-glu!...».


Les mostramos la actividad:


FESTEJAMOS EL DÍA DE LA BANDERA

La escuela está engalanada con banderas, cintas, flores, dibujos y muchas otras creaciones artísticas con motivo de festejo del día de la bandera y la promesa de lealtad que harán los chicos de 4to. grado.
Queremos compartir con Uds. una presentación sobre el monumento a la Bandera de la ciudad de Rosario en Santa Fe y además sugerirles una página dónde podrán hacer un tour virtual por los alrededores del monumento. Sólo tenés que cliquear en este link:

http://www.visitarosario.com/monumento/index.html

lunes, 21 de junio de 2010

LOS ALUMNOS DE 7º C Y D INVESTIGAN SOBRE HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE SUDÁFRICA



Mundial de fútbol: Sudáfrica 2010
• Estadios y parques nacionales.

sábado, 12 de junio de 2010

Los alumnos de 6º CyD leemos...


"Frin"

Los alumnos de 5º CyD leemos sobre duendes...



David el gnomo y El monstruo de la frambuesa.

Los alumnos de 4º CyD leemos...


Manos de Elsa Bornemann del libro "¡Socorro!"

Los alumnos de 3º CyD leemos...


El misterio de las valijas verdes.

Los alumnos de 2º CyD leemos...


Milly, Jack y el gato bailarín

Cuentos Tradicionales

Los alumnos de 1ºCyD durante este cuatrimestre trabajaron los siguientes cuentos en texto y película:

• El traje nuevo del emperador.
• El gato con botas.
• Hansel y Gretel.
• Blancanieves.
• Caperucita Roja.
• Pulgarcito.
• Barba azul.
• La cabeza en la bolsa.
• El sastrecillo valiente.


A continuación las tapas de los cuentos preferidos por los niños:

El Diario de Mayo

Año 1810 Virreinato del Río de la Plata


domingo, 6 de junio de 2010

Galería de biografías de próceres destacados durante la Semana de Mayo.

Trabajo de investigación realizado por los alumnos de 6to C y D turno tarde.


Para el Bicentenario: Boletín de la Semana de Mayo

Trabajo de investigación realizado por los alumnos de 7mo C y D
.